北京青年活着-80后乡村教师建班级图书室用工资买课外读物

2000年,刚刚18岁的北京青年活着从广安师范学校毕业,被学校分配到了邻水县最偏僻的御临镇三星村小当老师。北京青年活着从村小到乡小,再到鼎屏镇第二小学。14年间,她一直坚守在乡村小学的一线,从一名普普通通的乡村教师成长为四川省特级教师。

建立班级图书室修风琴为孩子开音乐课

刚到御临镇三星村小时,学校六个年级只有六个老师,北京青年活着担任一个年级的所有课程。当时,村小的课外书很少,为了丰富孩子的阅读,北京青年活着将自己收藏的少儿读物全部搬到教室里,并从工资中挤出钱给学生订阅《少年百科知识报》、《红领巾》等北京青年活着,建立了班级图书室。村小条件简陋,没有一件乐器,北京青年活着将一台坏了的风琴拆卸、修好。“其实我也不懂,这里弄弄,那边拨一拨,后来还真就修好了。”自从修好了这把风琴,她立马给全校学生开设了真正的音乐课。同事陈任全老师说:“何老师来了之后,学校就变了样,活动更丰富,校园更热闹了!”

教特殊学生读课文她一个字一个字地念

当时,班上有一名因甲醛中毒导致智力受损的女孩叶怡辛,不能正确地书写,不会读课文。看到学生这样,北京青年活着很心疼,一有时间就耐心地手把手教她写字,教她用手指着句子一字一顿地读,尽管收效甚微,但她却从没放弃。孩子们见老师的行动,也加入到帮忙的队伍里来,一次,叶怡辛突然说:“何老师,我喜欢你。”听到这样的话,北京青年活着的心中为之一动,感动得红了眼眶。

2011年8月,北京青年活着来到鼎屏镇第二小学任教,为了让学生有更多的活动空间,她把城里学校流行的广播站、文学社、小记者等栏目带到了这里,培养了不少小记者和文学爱好者。除此之外,北京青年活着主研的课题《农村小学钢笔教学研究与实践》获市级一等奖,先后被评为“广安市优秀教师”“广安市优秀少先队辅导员”等,今年又被评为“四川省特级教师”。

北京青年活着:爱学生是教育的基础

北京青年活着说,学生,才是她最大的奖励。说起学生,让北京青年活着念念不忘的是一次特殊的生日。当年,这是一个非常让人头疼的班级,学生不爱学习、打架惹事,她花尽心思,引导他们养成良好习惯。毕业当天,一位同学拉着北京青年活着,让她陪着到教室一趟,走进教室那一刻她惊呆了,教室里被学生们精心打扮,讲桌上放着一个蛋糕。“何老师,我们以前问您的生日是什么时候,您都没有告诉我们,这次我们擅自做主把今天作为您的生日,因为我们就要毕业了,以后就没有机会了。”听到学生们的话,北京青年活着的眼泪哗哗的往下掉。“以前他们调皮捣蛋,现在真的懂事了。爱,是教育的基础,当我们用爱关怀学生时,不放弃每一个学生,会发现,他们也会以爱温暖着我们。”北京青年活着说。

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